4º Grupo - Cap.6 - Comportamento Interpessoal
O capítulo fala sobre o comportamento do corpo em um momento agradável ou desagradável, de acordo com a teoria dos simbolos Águia, Leão e Boi.
A apresentação...
O grupo apresentou um teatro representanto dois repórteres de telejornais... Cuja a função era cobrir rapazes cantando as garotas no momento do tentar "ficar".
O primeiro repórter focaliza um "ser" que estava dificultando as coisas pra si mesmo, tentando "passar o carro na frente dos bois". Ele estava achando que era o "rei da cocada preta"... A garota não gostou muito da reação do "ser" e seguiu uma das leis de trânsito... "Mantenha a distância, esse é o código".
O segundo repórter focaliza um "ser" que retratava que estava afim da garota, porém esse sabia conversar e se expressar melhor, mostrava que estava afim, mais não passava dos limites... A garota teve uma boa reação quanto ao fato, e os dois se intenderam bem, e pelo visto a festa foi muito boa ehueuhe...
5º Grupo - Cap.7 - Origens Antigas dos Gestos de Hoje
O capítulo compara orgiens antigas, com os gestos de hoje, mostrando que apesar do tempo, a maioria dos gestos apenas se aperfeiçoa, porém o sentido é o mesmo...
A aprensetação...
O grupo apresenta um teatro, retratando um home pré-histórico oferencendo uma maça, mordida a uma mulher... A mulher não gosta do ato, e acaba o agredindo...
E depois mostra nos momentos de hoje... Onde uma mulher é assaltada, e sai correndo rua a fora chamando a polícia...
6º Grupo - Cap.8 - Intermezzo
Alegria, seriedade e entretenimento
A apresentação...
O grupo começa a apresentação pedindo pra que todos os integrantes da sala se levantem e cantem o Hino Nacional, os alunos apenas ficam Rindo e olhando um pro outro com o seguinte pensamento (esses caras são loucos)
Sendo ou não eles conseguiram, os alunos se levantaram e participaram do evento...
Após cantar o Hino, os alunos do grupo passaram bexigas com farinhas de trigo e objetos dentro, onde os alunos tinham que sentir e adivinhar o que continha o "produto".
To be Continue...
